2023 年 5 月 29 日下午,摊主参加了学校的师范技能考核。
这次考核的内容是在 两个小时内 制作一份 教学设计,一份 课件(PPT),并且使用该材料进行 说课 和 模拟上课。
摊主抽到的题目是《因特网信息的浏览与获取》,选自浙教版高中信息技术教材(老教材版本)。
在回顾模拟上课的过程中,摊主发现了自己讲课时的一些问题,于是记录在本博客中,供日后提升巩固。
问题与思考
- 在总结学生回答时,目光没有面向全体学生,正对教室,常有低头讲课的情况
- 思考与措施 🚀:
- 在学生回答问题时,面向回答的学生
- 在总结学生回答时,面向全体学生(因为总结回答是给其他同学听的)
- 寻找「教师目光」的相关资料,进行拓展学习
- 思考与措施 🚀:
- 人总是 左右摇摆,站的不牢
- 思考与措施 🚀
- 可能是紧张导致的,需要后续多锻炼,在实践中改正
- 思考与措施 🚀
- 写板书时,人完全面朝黑板,从学生的角度很难看到自己在写什么
- 思考与措施 🚀
- 写板书时应当侧面面向学生
- 多找一些视频资料,看看其他老师是怎么写的
- 思考与措施 🚀
- 板书写错 时,直接用手擦掉,会留下痕迹,板书不美观
- 思考与措施 🚀
- 黑板擦的合理使用
- 思考与措施 🚀
- 在 有课件的情况下,常常 忘记书写板书,光顾着放 PPT 了
- 思考与措施 🚀
- 在上课前多练习,在实践中慢慢把握写板书的时机
- 思考与措施 🚀